Od kwietnia do października 2018r. w naszej szkole uczniowie brali udział w cyklicznych zajęciach ,,Kreatywny-pozytywny: rozbudzaj zmysły” dla dzieci i młodzieży oraz dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną. Głównym celem zajęć było kształtowanie pozytywnych postaw wobec kreatywności oraz wzmacnianie motywacji do twórczego myślenia i działania. Specjalnie przygotowane przez panią Małgosię Żywicką zajęcia miały na celu wzrost wiedzy uczniów na temat kreatywności oraz warunków niezbędnych do generowania kreatywnych pomysłów;wzrost świadomości korzyści wynikających z kreatywnego myślenia i działania,dostarczenie uczniom okazji do twórczego działania w atmosferze dobrej współpracy i zabawy,rozwój umiejętności manualnych i twórczych;nauka praktycznego działania;wzrost wiary we własne możliwości w zakresie kreatywnego działania.Zajęcia zakładały zastosowanie aktywnych metod pracy i nauki, w której uczniowie sami, w oparciu o zaproponowane ćwiczenia oraz dyskusję grupową, zdobędą nową wiedzę i umiejętności. Całkowity koszt realizacji zadania to 1666,67 zł., z czego kwota przyznana przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych to 1000,00 zł.
Uczniowie byli zainteresowani proponowanymi zajęciami, dzięki dofinansowaniu i realizacji przedsięwzięcia, rozwinęli umiejętności manualne i twórcze, nauczyli się kreatywności, twórczego myślenia i działania. Uczniowie nabyli umiejętności współpracy i zabawy z rówieśnikami. Poprzez naukę praktycznego działania nastąpił wzrost ich wiary we własne możliwości w zakresie kreatywnego działania. Uczestnicy zajęć nauczyli się posługiwać kreatywnymi materiałami dydaktycznymi oraz sprzętem gospodarstwa domowego. Podczas zajęć zastosowano aktywne metody pracy i nauki, w której uczniowie sami, w oparciu o zaproponowane ćwiczenia oraz dyskusję grupową, zdobyli nową wiedzę i umiejętności. Uczestnicy zajęć nauczyli się bezpiecznego i kreatywnego wykorzystania narzędzi i materiałów. U uczniów rozwijano tym samym psychomotorykę, integrowano poprzez nawiązywanie komunikacji słownej i alternatywnej oraz wspólne działanie. Spędzano czas w poczuciu bezpieczeństwa i pewności siebie. Uczulano na poszanowanie cudzej własności i godności. Uczniowie zostali wdrożeni do aktywności i rozwinęli umiejętności praktyczne podczas zajęć aktywizujących. W trakcie zajęć zrobiono zdjęcia, które zaprezentowano w szkolnej gazetce oraz na stronie internetowej Zespołu Szkół nr 2 w Sępólnie Krajeńskim. Uczniowie wykonali pamiątkowy album z udziału w zajęciach.
Leave a Comment